Школьники Белоярского стали победителями форума

С 28 по 31 мая в Ханты-Мансийске прошел международный экологический форум «Одна планета — одно будущее!». В этом значимом событии приняла участие делегация из Белоярского района, в состав которой вошли талантливые ученики школы №3 г. Белоярский.

На протяжении четырех дней участники форума погружались в мир экологии и устойчивого развития. Программа мероприятия была насыщенной и разнообразной: образовательные модули, увлекательные мастер-классы, тематические выставки и множество других интересных активностей ожидали ребят. Такой подход позволил им не только получить новые знания, но и развить навыки, которые будут полезны в будущем.

По итогам форума делегация школы №3 заняла первое место в направлении «Лучший ролик по итогам видеоконкурса: этнокультурное наследие и охрана окружающей среды». Это важное достижение стало результатом усердной работы и креативного подхода учеников. Поздравляем их с заслуженной победой! Мы гордимся вами и благодарим за то, что достойно представили нашу школу и район на международном уровне.

Отдельная благодарность педагогам и родителям за поддержку ребят на пути к успеху! Их участие сыграло ключевую роль в достижении этого результата. Также выражаем признательность организаторам форума за предоставленную возможность проявить себя и поделиться своими знаниями и опытом.

Важно отметить, что СОШ №3 г. Белоярский является ассоциированной площадкой Российского сетевого педагогического партнерства ЮНИТВИН ЮНЕСКО и продолжает реализовывать Концепцию экологического образования. Это предполагает совершенствование системы экологического просвещения участников образовательных отношений через взаимодействие общеобразовательных организаций с учреждениями культуры, просвещения и средствами массовой информации.

С 28 по 31 мая в Ханты-Мансийске прошел международный экологический форум «Одна планета — одно будущее!». В этом значимом событии приняла участие делегация из Белоярского района, в состав которой...
Опубликовано:


Интересно:



Читайте также: